自由亭－存在未來－

[日書] 記2009年02月08日

 

　　昨天抓到一個學生作弊，這並不是第一次，那個學生...。

　　我不明白是什樣的情形下，讓人類定義了一種共同的審美觀：女孩子要美，男孩子要帥；女孩子要細心，男生似乎不斷犯點小錯，然後漸漸變成一種看似理所當然的形象...。

　　可是學生啊，他終究是不懂某些事的，所以叫做「學生」。而同儕，也往往是因為某些共識，所以才會同在一起...。

　　那學生作弊，我並沒有當眾拆穿他，只是低調的要求他將小抄交給我，要求他把抄的答案擦掉。這並不是第一次，只是每次被我發現，他都是以淚洗面。

　　一個外表並不漂亮，被同學取笑為震妹的女生...。同班的男生總會在私底下取笑他，而他也沒有太多女生朋友。

　　抓到他作弊的昨天，我當下突然領悟到一件事情：「外表並不是決定一個人被討厭或喜歡的絕對因素。」或許是個性問題，再不就是教育在社會認知的影響下所以然的結果。

　　而那女生，一個不漂亮卻很起眼的女生，在班內許多老師的口中，不外是：「認真卻不聰明。努力，成績卻不佳」之類的評語。我好像在領悟了：「被討厭一定有其因素」的道理之下，對那女生說了更多的自以為是的道理。

　　「自卑」一定也有原因，其實也有點自卑的自己，卻很有自信的對他分析他之所以自卑的原因－－因為大家都認為他認真，所以他自以為成績應該好，成績不好可能會沒有面子之類的。於是他作弊的情形似乎從國一開始到國二的目前，無形中變成一種慣性，也沒有足夠意志力戒掉它。我想自卑是由這裡開始的吧？！

　　當然我相信，那副容易被取笑的外型，確實也是他自卑的原因之一。但根據自己以往的經驗，我想那應該不足以讓一個人完全的墮落。又自以為是的我，告訴那學生：「你的成績讓你自卑，因為你沒有勇氣和自信來承擔那個分數，因為你自己明白那個成績是怎麼回事，所以容易心虛，心虛慢慢變成一種害怕，然後逐漸養成了懷疑自己、害怕自己的習慣，那或許才是你自卑的根源。」

　　因為不斷自欺欺人，然後又害怕面對自己的結果，讓自己都看不起自己，挺不起胸膛去承受老師們的：「你很認真」、「考得很好」、「怎麼段考變成這樣子呢？」或者，最終為了自己的形象，你只能偷偷摸摸的讓自己達到某種水平？！

　　那學生下次會不會再作弊呢？以前我可能天真的相信學生會改過，現在卻是相信他會繼續犯錯，可是這也是一種相信吧？！大人犯錯都不是一朝一夕可以悔改，何況是學生？也是讓她慢慢改吧！我想我能做的就是讓她慢慢來，讓她從小成就的累積去改變自己，然後得到大成就。這似乎也只是我的一廂情願，學生也許不會懂得怎樣領情。

　　之前看過電影《天之驕子》，昨天的我正好深刻體悟那位老師的心酸之處...，在教育現場之中的老師，其實沒有外人所想的那麼高尚，我反而覺得，老師在教育現場之中，往往是把自己搞得最狼狽的那個人。