[日書] 記2009年02月18日 教學兩三事
上次提過那個作弊的女學生...。最近讓我有點傷心，有一種「我不想再教她」的感覺，因為我感覺不到她想來學東西，純粹只是想要應付了事。也沒有認真什麼，只是想要老師別找她麻煩所以表現乖乖的樣子。
補習班很難挑選學生，學生來了就是要教。可是面對想要敷衍的學生，要求她，她就哭；不要求她，她又故態復萌。明知教她有一大半是在浪費時間，那為什麼又要教她？老師一離開，講義上的題目就拼命抄解答，考試也是作弊...。問她急著回家做什麼？卻只哭著什麼也不說，問她是打電動？打電腦？還是看電視？她卻強調家裡沒網路，又不好意思的說是看電視...。
可是、可是、可是，我怎麼覺得很不高興？！因為我在她身上花了好多好多的時間，可是我的學生又不只她一個。我並不要求她有突出的成績，每次都考不及格，家人、老師也沒有半個人會責備她，大家都說這是她的極限了，大家也說她已經很努力、認真了！不然就說她不聰明，這種成績算很好了。
剛進去的時候，我真的也是這麼認為，覺得她就是這樣了，認真努力本是一件難能可貴的事情了，只好不斷鼓勵她。可是，久而久之，我所發現的她的種種，反而讓我越來越討厭她，討厭這個學生這樣自欺欺人，欺騙自己、欺騙老師。老師不能討厭學生嗎？縱使我討厭她，我還是必須客觀的教導她，其實我應該不是討厭她，只是面對她一再的敷衍我，讓我覺得要不就是對她更加嚴格；要不就是不要在她身上浪費時間。也許是我真的對她感到很失望吧？！很想叫她不要補了，與其浪費父母的錢，不如別補了，去做她自己想做的事情，總比這樣一直敷衍下去好吧？！
本來跟她約今天，她今天上完課卻跟我說要改明天，我就明著跟她說，明天就必須要５：３０準時找我，因為我６：３０就有課了。可是她卻又支支吾吾想要縮短時間，我也知道５：３０她就算答應也不會準時，大概會拖的２０分鐘左右才到...。於是今天８：００她就被我留下來，這一留，就讓她眼淚又滾了出來，我問她她現在回去要幹麻？「看電視...。」我的天，我找不到浪費我明天時間的理由，直接要她留下來，也許是麻痺了，看到她的眼淚在心裡卻覺得：「又要哭給我看嗎？以為這樣我要心軟放你回去嗎？如果我讓你改時間，肯定又會影響明天的班級，為什麼這些學生總為了自己的方便，不顧別人的權益？唉...。」
上回才說要讓她從小成就累積開始建立自信，昨天的小考確實也是她自己努力得到的好成績啊，可是當我為此當下誇讚鼓勵她一番之後，卻一點也沒有感受到她的在乎。補習班因為她的家境，把學費調降得不能再低的低，讓她補三科跟兩科的學費一樣多，她堅持只要補兩科...。不曉得，身為教學者，心裡總是會有很多的憤慨。這麼多個學生，這是目前最令我失望的一個，雖然她的錯誤不是從我手中開始的，現在的我卻仍舊不知道該如何去結束這個錯誤，唉...。
目前國一班，出現另一個開始敷衍老師的學生，唯一不同的是，這位學生的成績一向很好，但或許就是因為他的好吧，我更應該去制止這個錯誤產生，說實在的，我真的很不喜歡這種學生...。
[生活] (9)