[日書]記2009年12月23日學/習
不知道大家對於第一份工作的記憶是什麼？我的第一份工作讓我對著主任咆嘯好多天。最近常常想起第一份工作的事情，想起學生說過的話。我是不是太不知足、不懂得珍惜、也計較太多、追求太多，才會讓自己一再的對現況有所不滿、不安？
我想起當時那位學習障礙的學生，他是個很可愛的學生，雖然他不聰明，比別人遲緩一點，可是他的童言童語，卻直接的告訴我很多簡單的事情。我記得最後他曾說：「老師你一直說你要離開，如果之後來的老師也跟你一樣說要離開怎麼辦？」到了最後一堂課，學生已經放暑假，大家在補習班開同樂會，這學生似乎知道明天我就不會教他了，所以他沒有跟別人一起玩，反而拿出所有的暑假作業，向我喊著：「老師，快點教我，我作業要寫不完了......。」我一直告訴他：「因為要放暑假了，所以才會有這麼多功課，你不用一天就寫完它們的。」但學生卻跟我說：「可是你只有今天可以教我啊。」我當下便沉默了，然後一題一題的教他。
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[日書]記2009年12月17日我心目中的世界
愛因斯坦應該是個聰明的大人物，所以他早就承認「我們是為了別人而活著的」。因為某些人，所以我們有活下去的動力。跟學生分享張潮的十恨，順便也把霹靂布袋戲的劍君十二恨拿出來說了一下。在這個時代來說，張潮的那十恨幾乎難以體會，可是劍君那最後「十一恨未食敗果，十二恨天下無敵」充滿著明顯的霸氣與我為什麼那麼強的自負，讓我很難不去思索：這世界如果和平、沒有敵我、沒有成敗，那樣的平和之下的人們真的無憂無慮了嗎？
今天在路上，偶然看見一台烏賊車，當下心想：「怎麼又是烏賊啊？！」可是細看之後，卻發現不斷加著油的中年男子，車子並沒有因為加油而前進，那個男子趴在機車龍頭上嚎啕大哭。撇開了烏賊，「這個人為什麼哭得這麼難過呢？」我心想，「可能是喝醉了吧？！」若有所思的我，想著想著，「也許他的親人過世了？！」回神過來，「這好像不重要吧？！」人類的情緒一出現，和平好像一點也不重要了，世界一點也不重要了。
所以...改天再繼續XD
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[日書] 記2009年12月12日
最近很喜歡一個廣告，廣告裡好像是這樣說的：「學生時候，女朋友是裝飾品；出社會之後，女朋友變成了必需品；結婚了之後，才認定了她是我一輩子的珍藏品（？）」不太確定是不是這樣說的。
現在的學生很喜歡在那裡愛來愛去的，不出三個月，那些雙雙對對就又重新排列組合一番。跟學生分享過吳若權說的：「愛字裡面收藏著一顆完整的心，代表珍惜；情字旁邊依靠著一顆站著的心，代表陪伴。愛情就是要包含著這兩顆心，才能算是愛情。」這是國中時朋友跟我分享過的，因為我印象很深刻，遇到正值曖昧時期的青少年，我也把它拿出來吸引他們一下下。什麼佳句，我覺得都沒有那些愛恨情仇的句子來得吸引他們。這種直指情感的東西，之所以感動人大概都是有原因的。
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[夢書]記2009年11或12月魘
大約是上個禮拜，我做了一個讓自己發毛的夢，做夢大王夢見了鬼故事，夢見了數字，夢見了......。跟身邊的人說了這個夢，大叔說如果再夢見有可能是被託夢了，還說要拿我夢見的數字去簽樂透，結果當然是槓龜啦！男友說因為他錯過了第一時間啦！
來說說這個夢啦，如果你怕鬼故事，就不要看囉！
我知道有個人跟著我，可是身邊沒有人看得到。我應該是去度假了，當時天色是漆黑的。我走在一個類似公園的地方，沿著步道前進......。
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[日書] 記2009年12月06日亂想
今天的高雄好混亂，應該說每個假日的高雄都挺混亂的。
不知道是何時開始，在路上騎車如果聽到後面有喇叭聲，我腦袋閃過的想法就是：「又是計程車！」不知道有沒有人跟我想的一樣。現在計程車的生意不好做，我同意。可是把車開在機車道上，看到行人就按喇叭的作法，我實在很難苟同，我只會發牢騷而已，事實上我也不知道有什麼方法可以解決。
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[出清] 準備要整理掉的書
1.國小數學（南一）、社會（南一）、自然（南一）課本－－－代表我不會考老師了。
2.國中教師甄試精編（上、下）
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[日書] 記2009年12月01日 文化
要寫荒唐文之前，先來寫一篇認真的文章。
前些日子回母校參加了一場研討會，好像以前開始就很喜歡聽演講了。只是缺乏獲得資訊的方法，所以參加的不多。chis128 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(32)
[日書]記2009年11月10日 如果我可以再說一次
第一次，我為了一場演講，寄出了一封信：
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[日書]記2009年11月07日 孤陋寡聞
畢業一段時間，離開了校園，許多的刺激就要靠自己往外找。少了刺激，久了人就麻痺。偶而一個震撼，腦袋就不停的晃動，這應該比七級的地震還要嚴重吧？！
有時候覺得，文科生好像很辛苦，因為許許多多的思維，並不是單純的一個面向就能說盡，當然在學術領域、社會現象等等，其實也都是這樣。不論是現象或研究，那背後的思維往往是在許許多多的辨證、討論、反省、推演等等去形成的，最後才能在許多因素比較合乎周全的考量下一步步的執行。
每次受到社會的刺激，在我的腦袋往往會產生一種奇特的現象，我很想說那是一種超級市場的現象，因為好像什麼都有，然後又會在眾多的道德與社會期望之下，努力去擠出一個符合現場與社會期望所想要得到的發言，可是這其實已經脫離我最初的思維好遠好遠了。主要的因素仍然在於這個社會本身就隱含著一種價值觀，一種平衡的溝通，或者說是一種合諧的表面。假如沒有在腦海裡晃過一圈，直接的發言很容易就成為一種「失態」的不平衡或不和諧甚至於偏激的表現。或許這也就是成熟的價值所在。什麼合宜，什麼不合宜？在社會上的應對進退，也是腦袋進行過這麼多思考跟經驗之後才去達到一種比較圓融的狀態吧！
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[日書]記2009年11月04日
I don`t know what to write,but I just want to write something. After two years, I`m not a student anymore.
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[生活] (9)